| 序號 | 職權(quán)編碼 | 職權(quán)名稱 | 子項名稱 | 職權(quán)依據(jù) | 實施對象 | 對應責任事項 |
| 1 | 00730336240100001000 | 幼兒園、小學、初級中學教師資格認定 | | 1.《中華人民共和國教師法》（1993年主席令第15號）第十三條 中小學教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門認定。中等專業(yè)學校、技工學校的教師資格由縣級以上地方人民政府教育行政部門組織有關主管部門認定。普通高等學校的教師資格由國務院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學校認定。具備本法規(guī)定的學歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關部門認定其教師資格的，有關部門應當依照本法規(guī)定的條件予以認定。取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期?！ ?br/>2.《教師資格條例》（1995年國務院令第188號）第十三條 幼兒園、小學和初級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門認定。高級中學教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定。中等職業(yè)學校教師資格和中等職業(yè)學校實習指導教師資格，由申請人戶籍所在地或者申請人任教學校所在地的縣級人民政府教育行政部門審查后，報上一級教育行政部門認定或者組織有關部門認定。受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校，負責認定在本校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格。在未受國務院教育行政部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門委托的高等學校任職的人員和擬聘人員的高等學校教師資格，按照學校行政隸屬關系，由國務院教育行政部門認定或者由學校所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門認定。
3.《〈教師資格條例〉實施辦法》（2000年教育部令第10號）。
4.清遠市清城區(qū)保留行政審批事項目錄（區(qū)級）行政許可審批事項第120項。 | 個人 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 2 | 00730336240100002000 | 學前教育機構(gòu)設立、變更、終止審批。 | | 1.《中華人民共和國教育法》（1995年）（1988國務院令第23號）第二十七條 學校及其他教育機構(gòu)的設立、變更和終止，應當按照國家有關規(guī)定辦理審核、批準、注冊或者備案手續(xù)。
2.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第八條 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作.第十一條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。
3.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條：民辦學校的設立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學校以及師范、醫(yī)藥類?？平逃母叩嚷殬I(yè)學校，按照國家有關規(guī)定報國務院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的專科教育的高等職業(yè)學校，由省人民政府審批，并報國務院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術學校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務教育、學前教育、文化教育類非學歷教育的學校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的學校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學層次的設立申請，由負責審批高層次學校的審批機關統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關的意見。 | 企業(yè)、個人 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 3 | 00730336240100003000 | 義務教育階段學校的設立、合并、變更、終止 | | 1.《中華人民共和國教育法》（1995年）（1988國務院令第23號） 第二十七條 學校及其他教育機構(gòu)的設立、變更和終止，應當按照國家有關規(guī)定辦理審核、批準、注冊或者備案手續(xù)。
2.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第八條 縣級以上地方各級人民政府教育行政部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的民辦教育工作.第十一條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批；舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。
3.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條：民辦學校的設立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學校以及師范、醫(yī)藥類專科教育的高等職業(yè)學校，按照國家有關規(guī)定報國務院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學校，由省人民政府審批，并報國務院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術學校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務教育、學前教育、文化教育類非學歷教育的學校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的學校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學層次的設立申請，由負責審批高層次學校的審批機關統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關的意見。
4.《廣東省普及九年制義務教育實施辦法》（1991年修正）第八條 學校的開辦、合并或停辦，須經(jīng)縣（市、市轄區(qū)）教育主管部門批準。 | 清遠市清城區(qū)教育局批準設立的民辦學校（含其他民辦教育機構(gòu)） | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 4 | 00730336240100004000 | 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學審批 | | 1.《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）第十一條 凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到七周歲。適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當提出申請，由當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批準。
2.《廣東省教育廳關于中小學生學籍管理的實施細則（實行）》（粵教基〔2014〕24號）第七條 義務教育階段適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學的，經(jīng)縣級以上醫(yī)療單位出具證明，由學生家長提出書面申請，經(jīng)當?shù)剜l(xiāng)級人民政府或者縣級教育行政部門批準，可以延緩入學。緩學期一般為一學年，緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。第二十七條 學生有下列情況之一且需連續(xù)停課3個月以上的，由學生家長填寫《廣東省中小學生休學和復學申請表》，并向?qū)W校提交有關證明材料，經(jīng)學校和主管教育行政部門審核同意后，準予休學：（一）學生因傷病需治療、休養(yǎng)的；（二）學生參軍或出國出境就讀的；（三）其他特殊原因的。第二十九條 自收到休學申請之日起，學校和主管教育行政部門應當分別在10個工作日內(nèi)給予明確答復。普通高中高三年級原則上不予休學。經(jīng)審核同意休學的，應及時在電子學籍系統(tǒng)進行學籍變動管理。學生休學期間，保留學籍，不保留助學金及其它待遇。休學期限為一年。學生休學期滿要求復學的，須在休學期滿前15天內(nèi)，由學生家長填寫《廣東省中小學生休學和復學申請表》，交學校后經(jīng)學校和主管教育行政部門審核同意，準予復學，及時在電子學籍系統(tǒng)進行學籍變動管理。準予復學的學生，可依據(jù)其實際學力程度，并征求其本人及其家長意見后，編入適當年級就學（不能低于休學時的年級）。 | 學生 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 5 | 00730336240100005000 | 中外合作開辦學前教育機構(gòu)審批 | | 1.《中華人民共和國中外合作辦學條例》（2003國務院令第372號）第十二條 申請設立實施本科以上高等學歷教育的中外合作辦學機構(gòu)，由國務院教育行政部門審批；申請設立實施高等?？平逃头菍W歷高等教育的中外合作辦學機構(gòu)，由擬設立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府審批。
申請設立實施中等學歷教育和自學考試助學、文化補習、學前教育等的中外合作辦學機構(gòu)，由擬設立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府教育行政部門審批。
申請設立實施職業(yè)技能培訓的中外合作辦學機構(gòu)，由擬設立機構(gòu)所在地的省、自治區(qū)、直轄市人民政府勞動行政部門審批。。
2.《廣東省第二批擴大縣級政府管理權(quán)限項目錄》（2011年粵府令第161條）。 | 學校 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 6 | 00730336240100006000 | 自學考試輔導機構(gòu)審批 | | 1.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第十一條 舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批;舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。
2.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條民辦學校的設立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學校以及師范、醫(yī)藥類?？平逃母叩嚷殬I(yè)學校，按照國家有關規(guī)定報國務院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的?？平逃母叩嚷殬I(yè)學校，由省人民政府審批，并報國務院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術學校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務教育、學前教育、文化教育類非學歷教育的學校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的學校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學層次的設立申請，由負責審批高層次學校的審批機關統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關的意見。
3.《廣東省人民政府第四輪行政審批事項調(diào)整目錄》（2009年粵府令第142號） | 企業(yè)、個人 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 7 | 00730336240100007000 | 文藝、體育等專業(yè)訓練社會組織自行實施義務教育審批 | | 《中華人民共和國義務教育法》（2006年修訂）第十四條。
第十四條 禁止用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。
根據(jù)國家有關規(guī)定經(jīng)批準招收適齡兒童、少年進行文藝、體育等專業(yè)訓練的社會組織，應當保證所招收的適齡兒童、少年接受義務教育；自行實施義務教育的，應當經(jīng)縣級人民政府教育行政部門批準。 | 社會組織 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
| 8 | 00730336240100008000 | 中小學教師繼續(xù)教育辦學資格審批 | | 1.《中華人民共和國民辦教育促進法》（2013年修正）第十一條舉辦實施學歷教育、學前教育、自學考試助學及其他文化教育的民辦學校，由縣級以上人民政府教育行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批;舉辦實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的民辦學校，由縣級以上人民政府勞動和社會保障行政部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育行政部門備案。
2.《廣東省實施<中華人民共和國民辦教育促進法>辦法》（2009年）第八條民辦學校的設立，按照下列權(quán)限審批：（一）實施本科教育的普通高等學校以及師范、醫(yī)藥類?？平逃母叩嚷殬I(yè)學校，按照國家有關規(guī)定報國務院教育主管部門審批；（二）實施師范、醫(yī)藥類以外的專科教育的高等職業(yè)學校，由省人民政府審批，并報國務院教育主管部門備案；（三）實施高級中等學歷教育的普通高中和中等職業(yè)技術學校，由地級以上市人民政府教育主管部門審批，并報省人民政府教育主管部門備案；（四）實施義務教育、學前教育、文化教育類非學歷教育的學校，由縣級以上人民政府教育主管部門審批；（五）實施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓、職業(yè)技能培訓的學校，由縣級以上人民政府人力資源和社會保障主管部門按照國家規(guī)定的權(quán)限審批，并抄送同級教育主管部門備案；技工學校，由省、地級以上市人民政府人力資源和社會保障主管部門按照各自權(quán)限審批。對涉及多個辦學層次的設立申請，由負責審批高層次學校的審批機關統(tǒng)一受理，并征求其他層次審批機關的意見。
3.《廣東省第二批擴大縣級政府管理權(quán)限事項目錄》（2011年粵府令第161號）。 | 事業(yè)單位、企業(yè)、個人 | 1.受理階段責任：公示依法應當提交的材料；一次性告知補正材料；依法受理或不予受理（不予受理的告知理由）。
2.審查階段責任：對材料進行審核，進行實地查看，提出意見。
3.決定階段責任：承諾時限內(nèi)作出行政許可或者不予行政許可決定（不予許可的應當告知理由），法定告知。
4.送達階段責任：制發(fā)送達文書；信息公開 。
5.事后階段責任：開展后續(xù)監(jiān)督管理，依法查處違法違規(guī)行為。
6.其他：法律法規(guī)規(guī)章文件規(guī)定應履行的責任。 |
粵公網(wǎng)安備44180202000235號
網(wǎng)站標識碼：4418020015
